W sali „Kokosów” zagościł „parapetowy zielony ogródek”. Na początek przygotowaliśmy odpowiednio ziemię pod uprawę szczypioru i owsa. Przedszkolaki dokładnie obejrzały cebulki oraz nasiona, określając ich zapach, kształt. Następnie z ochotą przystąpiły do sadzenia. Dzieci posadziły cebulki na szczypiorek oraz zasiały owies. Czekamy na efekt.

We środę (29 marca) w grupie „Kokosy” odbyło się spotkanie w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” oraz „Poznajemy ciekawe zawody”. Tego dnia odwiedziła nas Pani Ewa – mama Igorka. Pani Ewa zaprosiła dzieci do wysłuchania opowiadania „Nowy sklep” ze zbioru opowiadań „Nieznane przygody Mikołajka”. „Kokosy” poznały przygody jakie towarzyszyły głównemu bohaterowi podczas otwarcia nowego sklepu.

Dziś Kokosy postanowiły przywitać wiosnę zamieniając się w małych artystów, którzy malowali farbami na folii oraz odrysowywali różne kształty na naszej nowej tablicy.  Sala zamieniła się w kolorową i wesoło rozkwitającą łąkę pełną kwiatów, słońca i tęczowych obrazów.
Zanim zabraliśmy się do tworzenia, dzięki naszym nowym okrągłym poduszeczkom rozpoznawaliśmy i nazywaliśmy różne emocje, które wywołały
w nas radość, smutek, złość i...

Podczas ostatniego tygodnia Kokosy zastanawiały się czy na pewno słońce i woda są nam wszystkim potrzebne, poznały literę „W”, bawiły się z jaskółkami oraz liczbą „9” a przy okazji utrwalały pojęcia matematyczne, dowiedziały się ciekawych informacji o słońcu oraz pomogły słoneczku które było smutne odzyskać utracone promienie, przypomniały sobie jak oszczędzać wodę i wykonały pracę przestrzenną „Kolorowe chmurki”, z którymi poszły na podwórko, aby pożegnać zimne dni a zaprosić słoneczne, dbały o swoje zdrowie ćwicząc i bawiąc się na sali gimnastycznej w „Zabawy nad wodą”, inscenizowały opowieść pt. „Płyną chmurki” oraz wykonały przepiękne prace plastyczne rysując kredkami pastelowymi.

W mijającym tygodniu „Kokosy” zakończyły realizację III części - PRZYJAŹŃ programu promocji zdrowia psychicznego „Przyjaciele Zippiego”, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. W III części programu towarzyszyło nam opowiadanie pt. „Czy jesteś moim przyjacielem?”  z Lili, Sandy i Tigiem w rolach głównych. Odbyły się 4 spotkania:

"Dżentelmenem być to ważna sprawa, bo z takim chłopakiem wspaniała jest zabawa".

3 marca „Kokosy” włączyły się w obchody „Światowego Dnia Słuchu”. „Światowy Dzień Słuchu” został zainicjowany przez Światową Organizację Zdrowia (WHO). Jego celem jest podniesienie świadomości na temat zapobiegania głuchocie i utracie słuchu oraz promocja profilaktyki słuchu na całym  świecie. O słuch warto dbać już od najmłodszych lat. Tak samo, jak o to, by dzieci rozumiały potrzeby osób, które mają z nim kłopoty. Podczas wspólnych zabaw dzieci utrwalały wiadomości o szkodliwości hałasu i sposobach ochrony narządu słuchu. „Światowy Dzień Słuchu” był również doskonałą okazją do zaproponowania dzieciom ćwiczeń ukierunkowanych na rozwijanie percepcji słuchowej.

Grupa VII miniony tydzień spędziła realizując program edukacyjny dla przedszkolaków, pt. „ Czyste powietrze wokół nas”. Cele które realizowaliśmy to: wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymów, zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego oraz poziomu wiedzy na temat skutków palenia papierosów, zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym tytoniowy, kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi. We wszystkich tych trudnych zadaniach towarzyszyła nam zabawa: układanie historyjek obrazkowych, rysowanie, malowanie, odczytywanie, zgadywanie, śpiewanie i eksperymentowanie z „foliowym dymem”. Aby podsumować i uporządkować zdobyte  doświadczenia Kokosy obejrzały film edukacyjny, pt. „Jak dbać o czyste powietrze?”.

W grupie „Kokosy” zakończył się blok tematyczny pt.: „W świecie figur geometrycznych”. Tworzone sytuacje edukacyjne rozwijały kompetencje matematyczne dzieci. Utrwalaliśmy znajomość figur geometrycznych, doskonaliliśmy umiejętności rozpoznawania figur geometrycznych w przestrzeni, kształtowaliśmy zdolności polegające na wyróżnianiu cech charakterystycznych dla danej grupy figur, ćwiczyliśmy umiejętności układania według wzoru oraz doskonaliliśmy sprawność manualną podczas tworzenia prac plastycznych.

ramach akcji „Poznajemy ciekawe zawody”. Tego dnia odwiedził nas Pan Grzegorz – tata Ignasia, który przekazał nam wiedzę na temat wykonywanego przez niego zawodu – inżyniera budownictwa.